１年生が生活科でさつまいもほりに行きました。

学校近くで畑をされている地域の方のご厚意で毎年、掘らせていただいています。

昨年は残念ながらできなかったさつまいも掘り。

今日はお天気もさつまいもほり日和の最高の秋の一日となりました。

重い、大きい、疲れた、何にしてたべようかな、と思い思いに一生懸命掘っていました。

最後は、お礼を言って帰りました。

おうちの方はお洗濯が大変かもしれませんが、ぜひ、楽しく、おいしく食べてください。

今日は４年2組で道徳の研究授業が行われました。

初任者指導の先生や道徳主任の先生、教育実習の先生が参観をしている中、子どもたちはいつも通りよく手を挙げて意欲的に発表をしていました。

自分だったら・・・と自分事として考えることができていました。

対話も多く、その中から多くのことを学んでいる様子が見られました。

学校では、今月３０日（土）の運動会へ向けて各学年、練習をしています。

先生方は、感染症の状況にも注視しながら、発達段階に応じた団体競技や表現活動を考えていました。夏休みや放課後も話し合ったり、DVDを見たり、実際に動いてみたりと一生懸命、子どもたち一人一人が輝ける内容になるように取り組んでいます。

子どもたちも得意・苦手はあるかもしれませんが、一生懸命話を聞いて、取り組もうとがんばっています。

２年ぶりの運動会当日、ぜひ晴れて思う存分楽しんでもらいたいと思います。

写真の様子は、普段は体育館や校庭で練習をしていますが、教室でも取り組んでいる様子です。

読書の秋です。読書活動の推進のために各学級に１本、図書委員会の児童が読書の木を準備しました。

本を読んだら葉の形の紙に感想を書いて木に貼っていきます。

学級全体でたくさんの本を読むとたくさんの葉が茂っていくことになります。

また、この時期はいつもの本の貸し出しよりも多くの本を貸し出しています。

ぜひ、たくさんの本を読んでほしいです。

通常の教育時程に戻って１０日が経過しました。子供たちは先生や友達との対面授業に一生懸命取り組んでいます。

一方、クロームブックを活用した個別の学習や、意見交流アプリを活用した学習は継続しています。今日は、２年生の様子を紹介します。課題を終えた児童は、それぞれ関心のある学習（漢字の取組、タイピング練習ソフト、学習動画の視聴等）に夢中で取り組んでいました。

１０月の生活目標は、よい本をたくさん読もうです。

１０月の全校朝会では、地域にお住まいの今井さんがいらしゃいました。

今井さんは、読み聞かせやチロルの森の展示でもお世話になっております。

今回は、自作の絵本をオンラインで読み聞かせてくださいました。

午後の活動を終え、振り返りをし、学校へ戻りました。振り返りの時間では、平林寺での学習はもちろんですが、中には「お弁当が本当においしくて、楽しかったです！」と答えてくれた子もいました。

久々の校外学習、子供たちにとってすてきな１日になったことと思います。

元気に学校で出発の会を行い、平林寺に到着しました。清々しい青空の下で、見学を進めています。

暑さに気を付けながら、この後は楽しみにしているお弁当、そして午後の活動に移ります。

今日は１年生の生活科見学がありました。朝の時点でお天気の心配もありましたが、元気いっぱい出発することができました。リュックに虫かご、水筒を持ってたくさん歩いて樹林公園に行きました。

樹林公園に着いてすぐに虫取りを始めました。虫取りでは、バッタやカマキリなど、楽しそうに捕まえていました。

ちょっと虫取りが苦手な子もわいわいと駆け回っている様子が見られました。

虫取りの後はクラスでの遊びです。

たっぷり遊んで、たっぷり歩いて、給食の後、ちょっと眠そうな子もいましたが思い出に残る生活科見学になったようです。

おいしいお弁当を食べて、午後はさきたま史跡の博物館の見学をしました。

金錯銘鉄剣など、古墳にまつわる展示にも驚いていましたが、広大で自然豊かな古墳公園を歩く清々しさも満喫した様子でした。

晴天に恵まれ、元気に出発をしました。

午前中は埼玉県ピースミュージアムの見学。国民学校の教室での学習体験では、昔の教科書を読んで、戦争の時代は「戦争」について学習していたことを知りました。その他、防空壕体験や展示見学（当時の軍人が身に付けていたもの・当時の食事・見送りで作った千本針等）をしました。この後は、楽しみにしているお弁当、そして午後はさきたま史跡の博物館見学です。　※午後の部は夕方配信予定です。

校内に身体障害者福祉の美術展で入選したお子さんの絵が飾られています。

懇談会がオンラインだったため、なかなかご覧になる機会がないと思いますので、一部ご紹介します。

学校にお越しになる機会がありましたらぜひご覧ください。

一時期寒くなり、その後暖かくなったためか、桜門付近のさくらが咲きました。

ほっと心和む様子ですが、さらにすてきにうれしいことは、その桜の小さな花に気づいたのは

６年生の男子児童でした。

給食を食べて、すぐに下校をして、家庭でオンライン授業と、子どもたちの生活も慌ただしく、忙しい中でしたが、ふっと桜の木に目をやり、気づける感性が素晴らしいと思います。

これからもそっと足下の小さな草に目をやったり、空を見上げたり、心豊かな四小児童でいてほしいです。

桜の花に希望を見つけることができました。

９月はOMO型分散登校、午後のオンライン授業など様々ご対応いただきありがとうございました。

まだまだオンライン授業については、接続のトラブルや操作の仕方などでご心配やご迷惑をおかけいたしましたが、

「自宅で見ていてもだんだん操作がじょうずになってきた」

「先生がたくさんほめたり、励ましたりしていて温かい気持ちになった」

「黒板が見やすいように工夫していた」

「授業参観ができているようでよかった」

など温かいお言葉をいただくこともできました。

四小の先生たちは、学年でまたは学級で、様々授業内容も工夫して取り組みました。

今後も子どもたちの安心安全、よりよい成長のために努力して参ります。

５年半お勤めくださった用務員の倉田さんがご退職になりました。

用務員さんとして暑い日も寒い日も四小の子どもたち、職員のためにお仕事をしていただきました。

いつも優しく、温かい倉田さんでした。大変お世話になりました。

本日はお勤め最終日であったため、校長先生からお礼の言葉と職員から花束をプレゼントしました。

今後は、馬場地区で登下校の安全を見守ってくださいます。

お体を大切に、今後もどうぞよろしくお願いいたします。

秋の夜空、満月をご覧になりましたか？

４年生では理科の学習で月の観察をしています。

澄み渡る秋空、昼間は青、夜は黄色にと、風も涼やかで季節が感じられるようになりました。

中秋の名月の２１日には国語掲示で「中秋の名月」が貼られました。

中央廊下にはピンポン玉で作られた月見団子やすすきが飾られました。

給食ではお月見ゼリーで食からも季節を感じることができました。

近年「線状降水帯」など新たな水害が発生しています。

本校は黒目川の横に位置していることもあり、過去にも大雨が続くと市場坂門付近が冠水するなどの被害がありました。

児童の安全を守り、安心して生活できるよう、今年度より水害避難訓練を実施することとしました。

感染症対策として学級ごとの実施とし、特に１階や２階の教室で学習する子供たちは、上の階の決められた場所へ落ち着いて移動します。

下の画像は、なのはな学級の子供たちが上の階へ避難する様子です。担任の先生の指示をよく聞きながら、真剣に取り組んでいました。

これまで１年生から４年生までがよく通る中央廊下にあった聖火のトーチが高学年昇降口に展示されました。

５，６年生も間近に見ることができました。

「持ってみたいな」「どのくらいの重さがあるのかな」「きれいだな」と口々に話していました。

本日、４年生の交通安全教室が行われました。

新座警察署交通課からお二人の警察官の方にご来校いただき、４年生に向けてお話をいただきました。

松田さんからは特に自転車を乗るときのルールや点検の仕方等分かりやすくお話をいただきました。

キーワードは「ぶたのしゃべる」です。

子どもたちとの直接の接触を避けるため、オンライン上でのご講義でした。

これからも安全に気をつけて上手に自転車に乗るようにしましょう。

分散登校が始まって２週目を迎えました。

午前オンライン授業児童の登校、午後オンライン授業児童の下校の時間帯に実技教科を実施しています。

感染リスクを減らし、密を避ける観点で、人数が約半数になるこの時間帯を利用して、体育や家庭科など工夫して授業を行います。

先生方は給食をはさんで午前組、午後組の子どもたちにそれぞれ同じ授業を行います。

お子さんも保護者の皆様も我慢する場面、不便を感じる場面たくさんあると思います。

四小の先生方は試行錯誤、日々挑戦をして、子どもたちの未来のために頑張っています。

今後ともよろしくお願いいたします。