第四小では、指導法や学級経営などベテランの先生から年次の若い先生方へ向けた研修を行っています。

今日は学級経営を中心にお話しいただきました。

どんな学級にしたいかということを明確に持ち、子どもたちを信じて任せる、教師は先導をするのではなく支援に当たる。実践や具体例も交えた分かりやすいご指導をいただきました。

年次の若い先生方は、分からなかったり困ったらどんどん周りの先生に自分から積極的に声をかけ指導を仰ぐことが大切です。四小では教育技術の伝承をしっかり行って行き、全児童生の安心や安全のもと学力向上、よりよい学校生活を目指し教職員一同、取り組んでまいります。

今、5.6年生が使っているAI型ドリルのQubenaを使った学習指導についての研修がありました。

高学年の教員が教師役になり、他の高学年の教員が児童役で授業の形式で具体的に使用法や効果的な活用の仕方を研修しました。

四小では来年度、3.4年生でも導入します。上手に活用して、学力向上につとめてまいりまいります。

PTA厚生部の皆様が本日、花壇の植え替えをしてくださいました。

春の色とりどりの素敵なお花をレイアウトして１つ１つていねいに時間をかけて植えてくださいました。

同時刻にいらしたお客様からも四小が明るく、美しくなりましたね。保護者の方が熱心でありがたいですね。とお話しをいただきました。

玄関は学校の顔ともいわれます。今月はここから６年生が巣立ちます。４月には新一年生が入学します。厚生部の皆様が植えてくださった自慢の花壇を多くの方に見ていただきたいです。

今年度最後の学校運営協議会が行われました。委員の皆様には常日頃より学校運営について様々なことをお考えいただき、ご意見を頂戴しております。

本日は来年度の学校経営についてご協議いただきました。四小児童の良いところや教職員の取組についてお褒めの言葉をいただきました。いつも子どもたち、教職員、学校、地域を温かく見守り、ご意見、ご支援をくださる委員の皆様に感謝申し上げます。

今年度、第四小で力を入れているSDGｓ。

第３学期は自分で取り組むだけでなく、カルタや俳句の形で周りに広めるということを目的にしています。

５，６年生が取り組んだ俳句は新座市役所環境課へ提出をしました。

四小SDGｓの取組を課内で共有していただけるとお話しいただきました。

また、近隣の妙音沢もみじ保育園にはかるたをお届けしました。

子どもたちと楽しく遊びますとお答えいただきました。

四小児童の取組は市内へと広まっています。

本日、校長室でSCHOOLをつく～るの実行委員会が行われました。

一人ずつ、真剣にどんな学校を作りたいか、こんな決まりがあったらみんなが安全に過ごせる等、自分の思いを直接校長先生にお話ししました。校長先生からは、「しっかり考えてくれてありがとう。みんなの思いを大切に学校を作っていきます。」とお話がありました。

卒業に向けて体育館の装飾が行われました。

心をこめて書いて、感謝の気持ちを込めて飾り付けた文字が卒業を祝います。

「６年生、これからもがんばってね。四小のみんなはずっと応援しているよ。どうもありがとう」

あいさつ運動が行われています。

登校時に中央廊下で呼びかけをしています。

春らしく、明るく元気な素敵なあいさつが聞こえます。

地域・保護者の皆様にも気持ちのよいあいさつができるように今後も指導を続けます。

3月から４月にかけてのチロルの森は、首藤　教之　展です。首藤さんの作品は春らしいこの時期にぴったりの明るく、温かい作品ばかりです。首藤さんは四小の子どもたちに明るい気持ちで春を感じ、前向きに取り組んで欲しいとお話しされていました。

首藤さんは葉山から長い時間をかけてご来校くださいました。

四小にお越しの際はぜひお立ち寄りください。

四小アルバム見てます、とても楽しいです、学校のことがよく分かります、とても励みになる嬉しい声をかけていただくことがあります。

保護者、地域の皆様に学校を知っていただきたい、学校に来ていただく機会が減ってしまった今こそと発信してきましたが、なんと、最近では四小児童も見てくれています。

６年生は思い出深いこの一年間を振り返ることができる、他の学年も閲覧数日本一だからとHPにも関心を高めています。

最近はいいねをつけてくださる方も増えました。感謝申し上げます。