四小の花壇で育てているパセリに多くのあげはちょうがやってきてたまごをうみます。

たまごからかえった幼虫はむしゃむしゃとパセリを食べます。

大きくなった幼虫はやがてさなぎになり、またあげはちょうとなります。

SDGｓですね。

その様子を子どもたちが観察をしています。

並んださなぎからは順番にあげはちょうが羽化します。

今日はかえるかなと楽しみに見ています。

日頃の行いがよかったせいか、

天気にも恵まれ明治なるほどファクトリー・森林公園に行くことができました。

明治の工場見学では、全ての工程を見ることができ、

森林公園では、午前中 使用不可だったアスレチックが開放され、

楽しみにしていたアスレチックを全力で楽しむ姿が見られました。

学校運営協議会が開催されました。

学校経営や学校評価の説明後、ご協議いただきました。

様々な観点からご意見をいただき、今後の教育活動に生かしてまいります。

おいしいものクイズでは先生方も挑戦しています。

先生がチャレンジしてもなかなか難しく、校長先生も一緒に考えています。

大人が取り組んでもおもしろい問題です。

懇談会終了後には、中央廊下の落とし物や児童の作品をご覧いただきました。

道徳掲示の生き生きした写真に「がんばっているね」硬筆作品に「上手だね」と温かに子どもたちの頑張りを見守ってくださる姿に心が温かくなりました。

また、四小SDGｓ「おいしい食べ物クイズ」にも「おもしろい」と挑戦してくださる姿もありました。

お声かけくださる中に、「いつも四小のホームページ見ています。四小アルバム楽しいですね。」と言ってくださる保護者の方がいました。

とてもうれしくてますます頑張ろうと思いました。

温かな声かけでやる気は高まると実感した瞬間でした。

私たち教職員は四小の子ども一人一人のよさや努力を見つけ、認め、温かな声をかけて児童の意欲を伸ばし、やる気を高めるために頑張っていきます。

昨日から始まった「四小SDGｓおいしいものクイズ」、今日もチャレンジしていました。

よく考え、推測し、通りかかった先生に声をかけヒントをもらいながら挑戦している姿はとても立派です。

さて、植物博士が現れるでしょうか。

今日から「四小SDGｓおいしいものクイズ」チャレンジが始まりました。

四小で育てられている野菜やくだものの写真を見て、「あ～ん」の中から選んで記号を書きます。

「植物が好き、野菜に興味がある、おもしそう」と多くの児童が足を止めて見ていました。

環境に関心をもってくれることが大変うれしいです。

さて、何問正解できるでしょうか。

保護者の方も学校にお越しの際はぜひチャレンジしてほしいです。

用務員さんはいつも子どもたちが安心・安全に生活できるようにお仕事をしてくださっています。

１年生の教室の壁紙がはがれていたところ、用務員さんがきれいに直してくれました。

みんなで心を込めてお礼を言いました。

いつも通りおいしい第四小の給食が２学期スタートをしました。

これは２年生のお片付けの場面です。

みんなで協力をして苦手な物は少し減らして、食べられる子はおかわりをしっかりして食感も空になっていました。

すばらしいですね。

これからもいっぱいおいしく食べて心も身体も大きくなってほしいです。

１学期に引き続き体力向上タイムが行われました。

体育委員会が準備をして楽しく取り組めるように工夫してくれます。

どの子も体育が大好きになってしまう魔法がちりばめられています。